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职称评定述职报告,教师职称评定述职报告十一篇,教师中级职称评定述职报告集锦

职称评定述职报告

  • 教师职称评定述职报告十一篇

    按照平时学习工作的要求,我们会看到各种各样的范文,写好范文能够给大家提供好的参考,范文主要包含哪些内容呢?在此,你不妨阅读一下教师职称评定述职报告十一篇,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

    教师职称评定述职报告 篇1

    尊敬的各位领导,同志们:

    大家好!

    我是。自某年毕业以来,我一直担任英语教学工作,期间绝大多数时间都奋斗在班主任的工作岗位上。作为一名教师,我深知教书育人的重要性和艰巨性,年如一日,我的身心紧紧地和我的学生们捆绑在一起,我爱我的学生,我热爱我的事业。尽管我的身体不是很好,也曾多次生病住院,但是这些都不会影响我的工作热情。

    在年的中考中,我所带的四年九班取得了非常优异的成绩。61人报考,省市重点43人,所占比例为%;升学人数为53人,所占比例为%。现在所带的四年十一班班风正,学风浓,英语成绩名列学年前茅。我有信心在明年的中考中,11班会取得优异的成绩,向母校交上满意的答卷。此外,我也曾多次为学校承担困难,半路接班。我常说这样一句话:我就是##中一块儿砖,哪里需要哪里搬。的确如此,只要领导信任我,无论到哪个岗位上,我都会尽心尽力,让领导放心。

    在教学工作中,我严格要求自己,一丝不苟,认真执教。俗话说:活到老,学到老。因此我从来不敢懈怠自满。课前认真备课,精心准备,生怕讲错一个知识点。课上力求精,准,细。课后认真批改作业,查缺补漏。一分耕耘一分收获,学生们的中考成绩最能证明一切。

    下面是我在20到20五年期间的获奖情况:

    (一)德育奖励

    (二)教学奖励

    (三)课题研究和论文获奖情况

    从20年到20年我参加了国家级,省级,以及南岗区的课题研究工作,并已经结题。同时多篇论文或国家,省,市,区各级奖励。

    今天我是本着参与和学习的态度太参评高教的,无论评上与否,在将来的工作中,我都会一如既往的努力工作,不辜负领导和同事们的支持和帮助,谢谢大家!

    教师职称评定个人述职报告2

    尊敬的各位领导:

    本人具有较强的表达组织管理能力和较丰富的语文教学经验及群体协作精神。具有较强的散文、诗歌、通讯写作能力,文学社广播站辅导工作能独当一面。能够比较熟练运用多种应用软件和网络资源制作相关课件,进行多媒体教学,应变能力较强。

    自某年某月获得中学语文二级教师资格,至今任中二已满7年,任现职期间年度考核都是称职,在德、能、勤、绩方面成绩比较突出

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  • 教师中级职称评定述职报告集锦

    伴着我们工作的不断优化,我们动不动就要写一些文章,范文可以帮助我们自身的写作,范文的撰写要注意哪些方面呢?为此,小编特意呈上“教师中级职称评定述职报告集锦”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

    教师中级职称评定述职报告【篇1】

    各位领导,老师:

    我于1996年7月毕业于xx市中等专业学校音乐专业,来到xx小学开始我的教育生涯,三尺讲台上,我已经奋斗了15年整,在xx年1取得了小学一级教师的资格,在此过程中我继续深造于xx市文理学院和省教育学院汉语言文学专业,分别于1998年和xx年取得了汉语言文学专业专科和本科学历,教师申报小学中级职称述职报告。

    自1996年8月毕业到现在,一直在xx小学这块教育的讲台上耕耘,应该说,我是伴随着xx小学的发展而成长,伴随着xx小学的变迁而成熟的,十几年时光流逝,我感知着工作中的快乐,也体验着工作上的辛酸,自认为在工作上兢兢业业、踏踏实实,任劳任怨,虽没有斐然的成绩,但在教学和教育的过程中,我也做到了对得起学生,对得起事业,我没有做到我期望的那样,但我做到了我能做到的那样。

    在这十五年当中,我一直从事着音乐教学工作,其间因为学校的工作安排,也曾担任过二年级的数学教学工作,并于xx年开始,协助学校大队辅导员开始做学校的值周工作,并负责学校的对外信息报道,申报材料《教师申报小学中级职称述职报告》。曾经每周22节的音乐课教学让我万分疲惫;曾经陌生的数学学科教学让我茫然无序;曾经一个人承担区运动会的所有演出工作而身心疲惫,一个人在办公室里哭泣;曾经一边承担数学教学,一边训练合唱而两不耽误。值周工作,我做了六年,这六年里,我尽力做到了早来晚走,事必躬亲。维护学校的纪律,监督学校的卫生,每天的值周站岗,每天的各项检查,每周的常规总结,我都尽心尽力的做到最好。都知道值周工作是一项很敏感的工作,既要做到公平公正,又要体谅个体差异,我曾说过:以我这把小小的尺子去衡量那些老师的工作得失,我力不从心。所幸这些年没有因为工作上的事情与老师们发生不愉快,学生的行为规范日益提高,学校的卫生有目共睹,这些都得益于领导的信任和各位老师的支持和理解,取得了一些成绩也微不足道。曾获得全国省市级各类论文证书十几个,参与过省市级科研课题2个,都顺利结题。获得过全国优质课大赛二等奖,xx年被评为教育科研骨干教师。积极组织各项文艺活动,参加市区级的大型演出比赛,多次获得优秀指导教师

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  • 职称评审述职报告七篇

    励志的句子编辑认为“职称评审述职报告”是一个值得一读的好文章,每天都需要进行一些文档处理工作这是必须的,即使在技术发达的时代范文仍然在教育中具有不可替代的地位。 透过多看范文,我们能够更加游刃有余地处理各种文书,现在你清楚如何写作范文了吗?期待这些参考对你的工作或学习有所帮助!

    职称评审述职报告 篇1

    在日常生活和工作中,需要使用报告的情况越来越多,报告具有语言陈述性的特点。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的戏曲演员参加评审职称的述职报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

    尊敬的评委:

    大家好

    本人邵海龙,天津京剧院实验团演员,工文丑。于19xx年毕业于天津市艺术学校,留校进修三年,在校学习期间,先由秦英豪、王信鹏老师启蒙学习武花脸4年后由徐鸣远老师启蒙学习文丑。xx年考入天津市艺术职业学院京剧大专班学习,于xx年年毕业。

    xx年被评为三级演员,至今已满八年。并于xx年2次参加文化局举办的继续教育培训。xx年向天津市艺术系列职称评定论文鉴定小组所提交论文,鉴定为b级。

    本人现已完全符合申报艺术系列二级演员职称的基本条件,在此申报二级演员职称,下面将在担任三级演员期间的工作情况汇报如下:

    本人于xx年被评定为三级演员,工文丑。跟随齐忠岚老师学习《拾玉镯》,在齐老师的耐心传授下,自己在艺术上有了很大提高,并在随后的国内、国外的演出中深受观众及国际友人的喜爱。最近又请齐老师帮我把《拾玉镯》重新回炉深造来提高自己的艺术水平。跟随穆祥熙老师学习《秋江》里的艄翁,用于自己平时练功剧目。在团工作期间受李英杰老师启发,李焕递老师传授京剧出手基本功,2年后正式登台演出,担任头杆q位置。虽然在多年的舞台演出中一直顶着台上掉q的压力,但是自己却越扔越开心,甚至几天不摸q就浑身不自在,在每次成功的演出结束后都异常兴奋,享受成功的喜悦。并且自己在近年来由李焕递老师帮助搜集了很多出手戏的武打集锦刻录成光盘保留,也想带动团里的其他师兄弟打好出手。使我们的出手戏的水平得到一个整体的提高。为扩大我们武戏研究室的知名度做出自己微薄的贡献。

    在院期间还由孙明凯老师引见,跟丑行名家:孙老乙老师学习《玉堂春》---《嫖院》之“沈雁林”。并在经过老师的同意下,自己在被害那场戏中加了吊毛,使人物当时的思想、感情更为突出。扩大了演出效果,也深得孙老师喜爱。

    自己在

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  • 述职报告评定

    随着写作规范的不断完善,对于各类范文的需求不断增多,好的范文更具有参考意义,你是否在寻找一些可参考的范文呢?小编特意收集和整理了述职报告评定,有需要的朋友就来看看吧!

    述职报告评定(篇1)

    小学教师是一项充满责任与挑战的职业。为了能够更好地承担这份责任,这里是小学高级教师职称评定的述职报告。

    1. 教育理念与职业态度

    教育是一项神圣的事业,教育理念和职业态度是影响教育工作质量的核心因素。作为一名小学高级教师,我坚持“以学生为中心”的教育理念,认为学生是学习的主体,学生的需求应该放在第一位。在教学上,我积极关注每个学生的表现和进步,激励学生发挥自己的潜力,鼓励他们成为自己最好的版本。

    在职业态度上,我始终以身作则,严格要求自己,不断提高自己的职业素养和能力水平。我谨记教育者的使命,抱怨勇于承担社会责任。

    2. 教学研究与教育教学创新

    教学研究和教育教学创新能够提高教育教学水平和教学质量。教育教学研究是一个不断钻研和尝试的过程。我热爱教学,积极参加教育教学研讨会和学术交流,不断提高自己的教学技能和教育教学理论水平。

    同时,我也积极寻找教育教学创新的路径。在教学中运用各种创新教学方法,通过网络教育等手段,给学生带来更多、更好的教育教学资源,提升教学质量和学生的学习兴趣。

    3. 课程设计和教学评估

    课程设计和教学评估是一门高超的技能,也是提高教学质量的重要手段。在这方面,我注重研究课堂设计和教育评估,强化课程设置,增加教学内容,提高教学质量。

    同时,在教学评估方面,我注重对学生的认知和能力的评估,发现学生的长处和不足,为学生制定更好的教学计划和方案。

    总之,小学教育是一门艺术,需要不断的改进和提高。我将继续坚持教育理念和职业态度,积极参与教育教学研究和创新,注重课程设计和教学评估,提高教育教学水平和质量,健康承担小学高级教师的职业责任。

    述职报告评定(篇2)

    我叫xxx,系xx中心小学教师,现年xx岁,汉族,19xx年8月参加工作,从教xx年,20xx年8月取得小教一级教师资格,受聘为小学一级教师,至今,一直在xx中心小学任教。现将本人任教以来所做的工作及取得的成绩述职如下:

    任职以来,我忠诚党的教育事业,拥护中国共产党的领导,全面贯彻党的教育方针。遵纪守法、敬业爱岗、积极向上、团结同志,认真履行教师岗位职责。在工作和生活中,勤俭节约,不追求名利。2

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